学校体育的功能取决于社会的需要和____。
A: 体育教学的特点
B: 竞技体育的需要
C: 学校体育本身的特点
D: 课余体育锻炼的需要
A: 体育教学的特点
B: 竞技体育的需要
C: 学校体育本身的特点
D: 课余体育锻炼的需要
举一反三
- 确定我国学校体育目标的依据应主要考虑____。 A: 学校体育本身的功能 B: 社会的需要 C: 竞技体育的需要 D: 学生身心发展特点
- 学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用，关键在于（ ）。 A: 学校体育目标对外界的敏感性与开放性 B: 学校体育目标能否反映社会发展的需要 C: 学校体育目标能否反映体育学科本身的发展 D: 学校体育目标能否反映学生身心发展的特点与需要
- 根据目的、对象和社会施予的影响不同，体育的组成是：() A: 学校体育，竞技体育和社会体育 B: 娱乐体育，学校体育和竞技体育 C: 社会体育，娱乐体育和学校体育
- 学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用，关键在于学校体育目标对外界的敏感性与开放性，即学校体育目标能否正确反映（）的需要、体育学科本身的发展、学生身心发展的特点与需要。 A: 社会发展 B: 国家的要求 C: 教学目标 D: 教学手段
- 体育锻炼就是对竞技体育的 ,学校体育的 ,大众体育的