学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值做出（）。
A: 判断
B: 诊断
C: 评定
D: 评分
A: 判断
B: 诊断
C: 评定
D: 评分
举一反三
- 一个测验能够测量出它所要测量东西的程度是指测验的（）。 A: 效度 B: 信度 C: 区分度 D: 难度
- 教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指（）。 A: 测量 B: 测验 C: 考试 D: 评价
- 对学生的作品进行考察分析，形成某种判断和决策的评价是（）。 A: 观察 B: 案卷分析 C: 行为检查单 D: 轶事记录
- 标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业（）的测验。 A: 成就水平 B: 能力形成 C: 结构 D: 智力发展
- 受测验长度影响的测验质量指标是（）。 A: 信度 B: 效度 C: 难度 D: 区分度