“我们既要学习好又要工作好，但有时工作忙，也可以不学习好。”这段话违反的逻辑规律是自相矛盾。（)
举一反三
- 【单选题】以下哪个陈述与“不是上课不睡觉就能学习好”逻辑等值?() A. 上课睡觉,且学习好。 B. 上课不睡觉,且学习不好。 C. 上课睡觉,且学习不好。 D. 上课不睡觉,且学习好
- “只有好的制度才有好的生活，我们有好的制度，所以我们一定有好的生活。”与上述推理犯同样逻辑错误的是： A: 只有学习好，才有资格当三好生，我有资格当三好生，所以我一定学习好。 B: 只有学习好，才有资格当三好生，我学习好，所以我一定有资格当三好生。 C: 只有学习好，才有资格当三好生，我没资格当三好生，说明我学习不好。 D: 只有学习好，才有资格当三好生，我学习不好，因此我没资格当三好生。 E: 只有学习好，才有资格当三好生，我学习好，所以我可能具有资格当三好生。
- 以下几种学习动机中，罗杰斯认为对学习者的学习最有影响力的一个是( )。 A: “我能学好” B: “我必须学习好” C: “父母希望我学习好” D: “我喜欢学习”
- 在学习中，为什么我们既要竞争又要合作？
- 为了完成老师的作业，我去朋友家和他一起写作业。我朋友学习成绩非常好，我经常跟他一起学习，他是我的朋友，也是我的老师。 根据这段话，我们可以知道： A: 朋友比我学习好 B: 我比朋友学习好 C: 朋友比老师聪明