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  • 2022-06-15
    因为动作技能的形成与练习时间和次数密切相关,所以练习前在头脑中把动作和要领默想一遍对动作技能的形成并没有实际效果。
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    举一反三

    • 一般而言,在动作技能的形成过程中,分散练习的效果比集中练习的效果更优越。
    • 在体育教学过程中,运动技能形成大致分为分解动作的练习阶段、连贯动作的练习阶段、 和 。
    • 动作技能形成的前提是领会有关的知识,而任何动作技能都要通过反复练习而逐渐形成。练习包括()。 A: 心理练习 B: 身体练习 C: 集中练习 D: 公式练习 E: 分散练习
    • 在教幼儿运动技能学习时,第一步是: A: 让幼儿先形成掌握这种技能的动机,在头脑中形成这种技能的粗略表象 B: 做出所看到的动作 C: 把个别动作结合成连贯动作 D: 不断练习使得幼儿所形成的动作协调、准确
    • 举例说明动作技能的形成过程和有效的练习方法。

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      并没 次数 形成 没有 密切相关 一遍 默想 所以 密切 实际 并没有 因为 技能 练习 时间 脑中 要领 相关 头脑 效果 作和 实际效果 动作

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