洛克提出“自然后果法”，主张以儿童的行为所产生的自然后果去惩罚他，使儿童从自己的行为后果中得到自然教育。()
举一反三
- 教育家（）强调应尊重和研究儿童，提出了自然后果律，主张以儿童的行为所产生的自然后果去惩罚他，使儿童从自己的行为后果中得到自然教育。 A: 夸美纽斯 B: 洛克 C: 卢梭 D: 福禄贝尔
- 自然后果法主张让儿童遵循自然率性发展，不干预，不强迫，对儿童的不良行为所产生的自然后果对其进行惩戒。()
- 自然后果惩罚法：不是人为的惩罚,而是通过事物自身的后果让儿童受到相应的处罚,使儿童从中体验到自身错误所带来的不良后果，从而达到教育的目的。
- 在针对儿童道德教育的方法上，卢梭主张（） A: 榜样教育 B: 自然后果法 C: 奖励和惩罚 D: 说理教育
- 主张以“自然后果法”去教育儿童的代表人物是（）。 A: 夸美纽斯 B: 柏拉图 C: 卢梭 D: 裴斯泰洛齐