关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-15 以下事例中,()没有体现后天教育的重要性。 A: 达芬奇画蛋 B: 伤仲永 C: 士别三日，刮目相看 D: 上品无寒门，下品无士族 以下事例中,()没有体现后天教育的重要性。A: 达芬奇画蛋B: 伤仲永C: 士别三日，刮目相看D: 上品无寒门，下品无士族 答案： 查看 举一反三 【判断题】上品无士族,下品无寒门 ”上品无寒门，下品无士族“形容的是世袭世禄制。 “上品无寒门，下品无士族”说的是我国魏晋南北朝时期的（）。 “上品无寒门，下品无士族”现象出现在（） A: 唐朝 B: 魏晋南北朝 C: 元朝 D: 明朝 “上品无寒门，下品无士族”说的是我国（）时期的选官制度。
