以下事例中,()体现了人物后天的优秀素养。
A: 庖丁目无全牛
B: 关羽身长九尺
C: 潘安仪容俊美
D: 项羽力能举鼎
A: 庖丁目无全牛
B: 关羽身长九尺
C: 潘安仪容俊美
D: 项羽力能举鼎
A
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举一反三
内容
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庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。这段文字讲述了庖丁成功的杀牛之道是什么？
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下列哪些是少林内功的功法姿势（ ） A: 倒拉九头牛 B: 饿虎扑食 C: 霸王举鼎 D: 掌托天门 E: 倒拽九牛尾
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成语“目无全牛”出自《庄子.养生主》：“始臣之解牛之时，所见无非牛者；三年之後，未尝见全牛也。”
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以下事例中,()体现了人物先天的身体素质。 A: 养由基百步穿杨 B: 司马懿鹰视狼顾 C: 王守仁知行合一 D: 季文子三思后行
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优秀的素养需要经过后天努力培育才能获得。 （ ）