鼻音化指( )
A: 把d、g发成t、k
B: 把相当数量的音发成l音
C: 相当数量的音发成n或m音
D: 相当数量的音发成m、f、b音
E: 相当数量的音发成“g、k”
A: 把d、g发成t、k
B: 把相当数量的音发成l音
C: 相当数量的音发成n或m音
D: 相当数量的音发成m、f、b音
E: 相当数量的音发成“g、k”
C
举一反三
- 腭裂的构音异常是指 A: 把d、g发成t、k B: 把相当数量的音发成l音 C: 把相当数量的音发成n或m音 D: 把相当数量的音发成m、f、n音 E: 把相当数量的音发成z、c、s音
- 硬腭化是指( ) A: 相当数量的辅音发成b、p、f的音 B: 相当数量的音发成z、c、s音 C: 相当数量的音发成zh、ch、sh、和j、q、x音 D: 相当数量的音发成d、t、n音 E: 相当数量的音发成“l”
- 声韵拼读的时候,声母发成() A: 本音 B: 名称音 C: 名称音和本音均可
- 下列构音异常属于送气音化的是( ) A: ”习惯“发成”一瓜“ B: ”布鞋“发成”物鞋“ C: ”大蒜“发成”踏蒜“ D: ”踏蒜“发成”大蒜“ E: ”怕“发成”那“
- “romantic”发音时,t需要发成[d]的音么?
内容
- 0
发破擦音的时候,先发摩擦音后发爆破音,两音密合,发成一个音。
- 1
声韵相拼时,声母应该发成() A: 呼读音 B: 本音 C: 名称音 D: 呼读音和本音都可以
- 2
n和l的发音部位和发音方法不同,所以它们是两个不同的音,不应该将它们发成同一个音。
- 3
促音发成一个音节的长度,而是做短暂停留后急促地发出后面的音
- 4
中国大学MOOC: 3.以下哪个是构音障碍中的遗漏表现?A.将“剪刀(jiǎn dāo)”发成“jiǎn āo”B.将“电视(diàn shì)”发成“tiàn shì”C.将“s”发成齿音或边音D.将“三(sān)”发成“sāng”