给予儿童更多的关心与爱护，为儿童创造更多与人交往的机会，是考虑儿童的
A: 生理的需要
B: 安全的需要
C: 爱与归属感的需要
D: 尊重的需要
E: 自我实现的需要
A: 生理的需要
B: 安全的需要
C: 爱与归属感的需要
D: 尊重的需要
E: 自我实现的需要
举一反三
- 有关马斯洛五个需要层次由低到高的顺序，以下正确的是（）。 A: 生理的需要、尊重的需要、安全的需要、归属与爱的需要、自我实现的需要 B: 生理的需要、尊重的需要、归属与爱的需要、安全的需要、自我实现的需要 C: 生理的需要、归属与爱的需要、安全的需要、尊重的需要、自我实现的需要 D: 生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要 E: 生理的需要、安全的需要、尊重的需要、归属与爱的需要、自我实现的需要
- 符合马斯洛需要层次论的需要内容排序为: A: 生理需要、尊重需要、安全需要、爱与归属需要、自我实现需要 B: 生理需要、安全需要、尊重需要、自我实现需要、爱与归属需要 C: 生理需要、爱与归属需要、安全需要、尊重需要、自我实现需要 D: 生理需要、安全需要、爱与归属需要、尊重需要、自我实现需要 E: 安全需要、生理需要、爱与归属需要、尊重需要、自我实现需要
- 人的基本需要层次由低到高依次为 A: 生理的需要、安全的需要、爱与归属感的需要、自我实现的需要、尊重的需要 B: 安全的需要、生理的需要、爱与归属感的需要、尊重的需要、自我实现的需要 C: 生理的需要、爱与归属感的需要、安全的需要、自我实现的需要、尊重的需要 D: 生理的需要、安全的需要、爱与归属感的需要、尊重的需要、自我实现的需要
- 绝大多数健康的儿童和成人都能够通过自我护理满足自己的基本需要，这属于（）。 A: 生理的需要 B: 自我实现的需要 C: 爱与归属的需要 D: 尊重的需要 E: 安全的需要
- 马斯洛认为，人类需要从低到高依次为()。 A: 生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要 B: 安全需要、生理需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要 C: 生理需要、安全需要、尊重需要、归属与爱的需要、自我实现的需要 D: 生理需要、安全需要、归属与爱的需要、自我实现的需要、尊重需要