一个教学小组的最终目标是（）
A: A开阔学生们的知识领域
B: B交流感情
C: C交流思想
D: D建立组员之间的信赖
A: A开阔学生们的知识领域
B: B交流感情
C: C交流思想
D: D建立组员之间的信赖
举一反三
- 一个教学小组的最终目标是（） A: A开阔学生们的知识领域 B: B交流感情 C: C交流思想 D: D建立组员之间的信赖
- 社会工作者招募癌症患者组成小组，通过组员交流，增强组员对未来生活的信心。这个小组属于（）。 A: A成长小组 B: B治疗小组 C: C教育小组 D: D支持小组
- 开放小组和封闭小组是按（）来分类的 A: 小组目标 B: 小组结构 C: 组员间的联系 D: 组员之间的界限 E: 组员参与动机
- 开放小组和封闭小组是按( )来分类的 A: 小组目标 B: 小组结构 C: 组员间的联系 D: 组员之间的界限
- 在（）中，最重要的是小组组员的关系建构、相互交流和相互支持。 A: 治疗小组 B: 支持小组 C: 教育小组 D: 成长小组