关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-27 性别、文化程度、职业，（ ）可以作为测量指标。 A: 分解后 B: 不 C: 直接 D: 操作化后 性别、文化程度、职业，（ ）可以作为测量指标。A: 分解后B: 不C: 直接D: 操作化后 答案： 查看 举一反三 性别、文化程度、职业，（ ）可以作为测量指标。 职业价值观的影响因素。() A: 年龄 B: 性别 C: 文化程度 D: 职业兴趣 职业价值观的影响因素有（） A: 年龄 B: 职业兴趣 C: 文化程度 D: 性别 以下几项指标：文化程度、职业、财产、职务、社会声望用来测量一个人的（ ）是比较合适的。 A: 幸福感 B: 社会地位 C: 职业满意度 D: 家庭生活 我们要测量女性的教育地位，就可以从女性人口的识字率、平均学龄、文化程度构成三个方面入手来进行测量。这一步是属于操作化过程中的“建立测量指标”
