健美教学的检查与评定针对()
A: 教师
B: 学生
C: 教师和学生
D: 课程
A: 教师
B: 学生
C: 教师和学生
D: 课程
举一反三
- 音乐教学评价的对象包括（）。 A: 学生、教师、教学过程 B: 学生、教师、课程管理与课程发展 C: 学生、教师、教育机构 D: 学生、教师、学校
- 健美教学的检查与评定针对()
- 构成美术教学的四大要素是（）。 A: 教师、学生、课程、资源与技术 B: 教师、学生、目标、反馈与评价 C: 家长、学生、课程、设备与手段 D: 教师、学生、教材、模式与方法
- 教学过程的“新三中心”是（） A: 教师、课本、课堂 B: 学生、经验、活动 C: 教师、学生、课程 D: 教师、教材、教学手段
- 体育教学过程的四大要素是 A: 教师、学生、教学内容和教学环境 B: 教师、学生、教学设计和教学内容 C: 教师、学生、教学策略和教学环境 D: 教师、学生、教材和教学设计