以下关于健康相关行为改变知一信一行模式的描述中，错误的是
A: “知”指知识、学习
B: “信”指信念、态度
C: “行”指行为、行动
D: “信”是基础
E: “行”是目标
A: “知”指知识、学习
B: “信”指信念、态度
C: “行”指行为、行动
D: “信”是基础
E: “行”是目标
D
举一反三
- 以下关于健康相关行为改变知-信-行模式的描述中，错误的是（） A: "知"指知识、学习 B: "信"指信念、态度 C: "行"指行为、行动 D: "信"是基础 E: "行"是目标
- 以下关于健康相关行为改变知-信-行模式的描述中，错误的是（） A: "知"指知识、学习 B: "信"指信念、态度 C: "行"指行为、行动 D: "信"是动力 E: "行"是基础
- 知信行模式中的“知”就是知识、学习；“信”就是信念、态度；“行”就是行为、行动
- 健康教育的“知-信-行”模式中的“信”是指（） A: 信念 B: 态度 C: 行为 D: 知识
- “知信行”理论中，“知”、“信”、“行”三者之间的关系是（）。 A: "知"（知识和学习）是基础、"信"（正确的信念与积极的态度）是动力、"行"（行为改变）是目标 B: "知"是目标、"信"是基础、"行"是动力 C: "知"是目标、"信"是动力、"行"是基础 D: "知"是动力、"信"是基础、"行"是目标 E: "知"是基础、"信"是目标、"行"是动力
内容
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"知信行"理论中，"知"、"信"、"行"三者之间的关系是 A: 知(知识和学习)是基础、"信"(正确的信念与积极的态度)是动力、"行"(行为改变)是目标 B: 知是目标、"信"是基础、"行"是动力 C: 知是目标、"信"是动力、"行"是基础 D: 知是基础、"信"是目标、′"行"是动力 E: 知是动力、"信"是基础、"行"是目标
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知信行模式中的“行”是指(0.6) A: 动力 B: 信念 C: 知识 D: 态度 E: 行为
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"知信行"理论中，"知"、"信"、"行"三者之间的关系是（）。 A: A"知"（知识和学习）是基础、"信"（正确的信念与积极的态度）是动力、"行"（行为改变）是目标 B: B"知"是目标、"信"是基础、"行"是动力 C: C"知"是目标、"信"是动力、"行"是基础 D: D"知"是基础、"信"是目标、"行"是动力 E: E"知"是动力、"信"是基础、"行"是目标
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健康教育的“知-信-行”模式中的知指？ A: 信念 B: 态度 C: 行为 D: 方式 E: 知识
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“知一信一行”模式申，知、信、行的关系是 A: 知是基础、信是动力、行是目标 B: 知是动力、信是基础、行是目标 C: 知是目标、信是动力、行是基础 D: 知是基础、信是目标、行是动力 E: 知是目标、信是基础、行是动力