认知法的理论性基础是____和____。
乔姆斯基转换生成语言学认知心理学
举一反三
- 认知法的心理学基础是认知心理学,语言学基础是____。
- 认知法的心理学基础是认知心理学,语言学基础是转换生成语言学。
- 皮亚杰的认知发展理论纯粹是思辩性的,没有任何实验基础。
- 《思想道德修养与法律基础》课是一门融()于一体的思想政治理论课。 A: 理论性、艺术性、科学性、教育性、灵活性 B: 思想性、科学性、人文性、理论性、趣味性 C: 思想性、形象性、人文性、理论性、实践性 D: 思想性、政治性、科学性、理论性、实践性
- “思想道德修养与法律基础”,是一门融()于一体的思想政治理论课。 A: 思想性、政治性、自然性 B: 思想性、政治性、理论性 C: 思想性、政治性、科学性、理论性、自然性 D: 思想性、政治性、科学性、理论性、实践性
内容
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意识形态工作的根本基础是()。 A: 理论性 B: 政治性 C: 民主性 D: 经济性
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偏误分析的心理学基础是认知理论,语言学基础是功能语法理论。( ) A: 正确 B: 错误
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“思想道德修养与法律基础”是一门融( )于一体的思想政治理论课。 A: 思想性、科学性、人文性、理论性、趣味性 B: 思想性、政治性、科学性、理论性、实践性 C: 理论性、艺术性、科学性、教育性、灵活性 D: 思想性、形象性、艺术性、科学性、实践性
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叙事研究的特点是以()为前提,兼有理论性探讨,反思性教学原理是其理论支撑。 A: 经验性 B: 实践性 C: 知识性 D: 理论性
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15.“思想道德修养与法律基础”,是一门融( )于一体的思想政治理论课。 A: 理论性、艺术性、科学性、教育性、灵活性 B: 思想性、政治性、科学性、理论性、实践性 C: 思想性、形象性、艺术性、科学性、实践性 D: 思想性、科学性、人文性、理论性、趣味性