灌输式
答：受近代教育观念的影响，长期以来我国的教育是由一种可称为“灌输式”的模式所主导的，其主要的表现是： (1)重视专业化的知识技能，偏重对已有成果的模仿或应用； (2)忽略时间的重要性，时间自身作为学习内容的相关变量只是从累加的角度予以对待，时间越长，积累的学习越多。时间不被视为发展内在于任何情境之中的创造性潜能的必要的、积极的成分： (3)“目标”外在于(且先于)教学过程，一旦设定，则贯穿整个课程，一成不变；以固定的标准测量结果；从取得特定结果的数量和花费的时间来测量效率，使教育目的琐碎化，仅局限于那些能够特定化的目标。
内容
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7.新课标提倡灌输式课堂。
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灌输式讲授以（）为中心。
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填鸭式教育即灌输式教育。（）（1.0分）
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填鸭式教育即灌输式教育。（）（1.0分）
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填鸭式教育即灌输式教育。（）（1.0分）