甲、乙两班学生参加植树造林,已知甲班比乙班每天多植5棵,甲班植80棵树用的时间与乙班植70棵所用的天数相同，求甲、乙两班每天植树多少棵？
举一反三
- 甲乙两班参加植树活动,甲班植树比乙班的一半多15棵,乙班比甲班多种6颗,问两班各植树多少棵?
- 小丽植了()14()棵树,小文植了()7()棵树,小丽比小文多植多少棵树?小文比小丽少植了多少棵树?()____________________()()答:()小丽比小文多植___棵树()小文比小丽少植了___棵树
- 对甲、乙两班学生的考试成绩进行不重复的简单随机抽样,抽取的学生人数相同,两个班学生成绩方差相同,但甲班学生数比乙班学生多,则抽样平均误差。 A: 甲班大 B: 乙班大 C: 甲、乙两班一样大 D: 无法做出结论
- 【单选题】已知甲、乙两班学生统计学考试成绩:甲班平均分为70分,标准差为7.5分;乙班平均分为75分,标准差为7.5分。由此可知两个班考试成绩的离散程度()。 A. 甲班较大 B. 乙班较大 C. 两班相同 D. 无法作比较
- 学校组织数学知识竞赛，甲班、乙班共12人参加，其中甲班学生的平均分是70分，乙班学生的平均分是60分，这两班学生的总分为740分．问：甲、乙两班各有多少学生参加竞赛?