教师生涯心理辅导模式主要可以分为（）*
A: 小组咨询模式
B: 个别咨询模式
C: 开放式咨询模式
D: 封闭式咨询模式
E: 团体咨询模式
A: 小组咨询模式
B: 个别咨询模式
C: 开放式咨询模式
D: 封闭式咨询模式
E: 团体咨询模式
B,D
举一反三
- 阿德勒疗法是一种基于成长模式而非医疗模式的咨询理论，可以应用的主要领域有（） A: 儿童辅导中心 B: 亲子咨询 C: 婚姻辅导 D: 家庭辅导 E: 团体辅导
- 阿德勒疗法是一种基于成长模式而非医疗模式的咨询理论，可以应用的主要领域有（） A: A儿童辅导中心 B: B亲子咨询 C: C婚姻辅导 D: D家庭辅导 E: E团体辅导
- ( )是一对一的咨询模式。 A: 团体咨询 B: 个体咨询 C: 发展心理咨询 D: 健康心理咨询
- 一般而言，学校心理健康教育工作的模式有（） A: 发展型模式 B: 教育性模式 C: 咨询型模式 D: 辅导型模式 E: 文化模式
- 美国目前主要有以下几种融合教育模式 （ ） A: 助手服务模式 B: 有限的移出式的服务模式 C: 团队教师模式 D: 咨询模式
内容
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一般而言，学校心理健康教育工作的模式有（)。 A: 发展型模式 B: 教育性模式 C: 咨询型模式 D: 辅导型模式
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现存突出的回归主流教育模式不包括（）。 A: 资源教室模式 B: 教育配对模式 C: 咨询教师模式 D: 社会交往模式
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在（ ）中，求助者可以相互观察、学习、交流和鼓励，在与他人的互动中形成新的行为模式。 A: 健康性咨询 B: 个别咨询 C: 发展性咨询 D: 团体咨询
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现存突出的回归主流教育模式不包括（） A: A资源教室模式 B: B教育配对模式 C: C咨询教师模式 D: D社会交往模式
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（）将培训分为离散阶段、整合阶段和聚焦阶段。 A: A咨询式模式 B: B系统型模式 C: C阿什里德模式 D: D持续发展型模式