• 2022-05-27
    阅读教学中,要注意教授阅读方法,学会朗读、( )、精读、略读和浏览。
  • 默读

    内容

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      阅读方法包括默读、精读、略读、()

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      第四学段,学生需要养成默读习惯,阅读要有一定的速度,阅读一般的现代文,每分钟不少于500字。能较熟练地运用( )和( )的方法,扩大阅读范围。 课标 P15 A: 精读和朗读 B: 精读和速读 C: 略读和浏览 D: 浏览和默读

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      一般阅读教学方法有五种,分别是朗读、默读、精读、略读、速读。

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      从不同的角度看,对阅读行为有不同的要求:从阅读的基础方法看,需要掌握朗读与默读,精读、略读和()等方法。 A: 词语释义 B: 品评 C: 浏览 D: 鉴赏性阅读

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      【单选题】某教师对阅读教学理解有误的一项是 () 。 A. 阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程 B. 阅读是学生的个性化行为 C. 阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力 D. 应加强对阅读方法的指导 . 让第一学段的学生逐步学会精读、略读和浏览 A. .阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程 B. .阅读是学生的个性化行为 C. 阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力 D. 应加强对阅读方法的指导.让第一学段的学生逐步学会精读、略读和浏览