教师专业情意发展成熟的标志是教师的（）。
A: 专业理想
B: 专业情操
C: 专业性向
D: 专业自我
A: 专业理想
B: 专业情操
C: 专业性向
D: 专业自我
B
举一反三
内容
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教师成为一个专业工作人员，能够对教育问题做出反省性思考，属于教师专业发展阶段的（）阶段。 A: 求生 B: 巩固 C: 更新 D: 成熟
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教师专业情意包括（)。 A: 专业情操 B: 专业理念 C: 专业性向 D: 专业自我
- 2
教师的专业情意包括? A: 专业理想 B: 专业情操 C: 专业性向 D: 专业能力
- 3
专业情操是教师专业情意发展成熟的标志。
- 4
教师成为一个专业工作人员，能够对教育问题做出反省性思考，属于教师专业发展阶段的（）阶段。 A: 求生期 B: 巩固期 C: 更新期 D: 成熟期