根据埃里克森的理论,青少年的发展任务是( )。
A: 自主对羞愧
B: 主动对内疚
C: 勤奋对自卑
D: 自我认同对角色混乱
A: 自主对羞愧
B: 主动对内疚
C: 勤奋对自卑
D: 自我认同对角色混乱
举一反三
- 根据埃里克森的理论,青少年的发展任务是( <br/>)。 A: 自主对羞愧 B: 主动对内疚 C: 勤奋对自卑 D: 自我认同对角色混乱
- 根据埃里克森理论，小学儿童的心理社会性发展任务是( )。 A: 主动对内疚 B: 勤奋对自卑 C: 自主对羞怯怀疑 D: 自我认同对自我混乱
- 根据艾瑞克森的心理社会发展学说，幼儿期的发展危机是（） A: 主动对内疚 B: 勤奋对自卑 C: 自主对羞愧或疑虑 D: 自我统一对角色混乱
- 根据埃里克森的人格发展理论，（）危机的解决是小学生自我发展的决定性任务（） A: 主动－内疚 B: 勤奋－自卑 C: 自我同一性－角色混乱 D: 自主－羞耻
- 根据艾瑞克森的心理社会发展学说,学龄前期发展的危机是() A: 主动对内疚 B: 勤奋对自卑 C: 自主对羞愧 D: 亲密对孤独 E: 自我认同对角色紊乱