打击乐活动中乐器演奏之间要完成哪些内容？（ )
A: 音乐感知
B: 用动作表现音乐节奏
C: 乐器探索
D: 乐器配器与徒手演奏
A: 音乐感知
B: 用动作表现音乐节奏
C: 乐器探索
D: 乐器配器与徒手演奏
举一反三
- 打击乐活动中乐器演奏之间要完成哪些内容？（ )
- 幼儿节奏乐活动的简单知识和技能包括： A: 认识节奏、钢琴演奏、自制乐器、配器、指挥 B: 认识节奏、乐器演奏、自制乐器、配器、指挥 C: 认识节奏、乐器演奏、声势编创、配器、指挥 D: 认识节奏、乐器演奏、歌词编创、配器、指挥
- 学前儿童打击乐演奏活动的材料选择可以从音乐、乐器和（）三方面着手 A: 编曲 B: 配器方案 C: 合声 D: 敲击演奏
- 小班幼儿在节奏乐活动中，能做到（）。 A: 用他熟悉的乐器自信地演奏 B: 用新认识的乐器演奏熟悉的节奏 C: 能根据音乐的变化改变演奏技巧 D: 能根据音乐的变化改变演奏节奏
- 配器时要考虑每个乐段中乐器演奏的均匀搭配，也要考虑音乐音色与乐器音色的对应。以上说法：C.不确定