王建今年上高中二年级，一直以来成绩都不错，但是班主任老师最近发现他成绩下滑很明显，而且他上课经常走神，作业也不按时交。于是老师与家长取得联系，得知原来王建最近沉迷于网络游戏，因此导致学习不努力。鉴于此，社会工作者晓米及时介入，联合老师、家长多方面力量，为王建制订了走出迷恋网络游戏困境的服务计划。这一举措反映了社会工作的哪个目标（）
A: 促进发展
B: 缓解困难
C: 解救危机
D: 解决社会问题
A: 促进发展
B: 缓解困难
C: 解救危机
D: 解决社会问题
举一反三
- 王倩就读于某初中二年级，一直以来学习成绩较好，在一次考试中因为失误对成绩产生了较大的影响，在学校遭到老师的批评，回到家后又被家长批评，王倩因此遭受了强烈的打击，对于学习产生了很强的抵触心理，并开始逃课。其家长意识到了事情的严重性，请求社会工作者的帮助，社会工作者应采用的正确的学校社会工作方式是( )。 A: 适应型学校社会工作 B: 变迁型学校社会工作 C: 社区一学校型学校社会工作 D: 治疗型学校社会工作
- 能够反映“助人自助”这一理念的社会工作目标是( )。 A: 解救危难 B: 解决社会问题 C: 促进发展 D: 缓解困难 E: 促进社会公正
- 社会工作社会层面的目标包括（）。 A: A解救危难 B: B缓解困难 C: C促进发展 D: D解决社会问题 E: E促进社会公正
- 陈某的儿子正在读初二，因极度迷恋网络游戏，经常逃课去网吧，学习成绩直线下降，这让陈某一家人非常的烦恼，找到社会工作者寻求帮助。经过一段时间的引导，陈某的儿子终于意识到网络游戏的危害，重新开始认真地学习，这说明社会工作的目标是（） A: 促进发展 B: 解决社会问题 C: 缓解困难 D: 解救危难
- 上课进发现有发热情况学生，上课的老师要通知谁（） A: 校长 B: 安全主任 C: 校医、班主任 D: 家长