儿童从前运算阶段过渡到具体运算阶段，其推理能力也从直觉推理过渡到逻辑推理
举一反三
- 中国大学MOOC: 儿童从前运算阶段过渡到具体运算阶段，其推理能力也从直觉推理过渡到逻辑推理。（ ）
- 儿童从前运算阶段过渡到具体运算阶段，其推理能力也从直觉推理过渡到逻辑推理。（ ） A: 正确 B: 错误
- 儿童能以推理演绎形式思维,则其认知发展以达到( ) A: 感知运阶段动 B: 前运算阶段 C: 具体运算阶段 D: 形式运算阶段
- （）阶段，儿童的思维开始从前概念水平向运算思维过渡，自我中心化减少，能更熟练地运用表象和符号进行思维。 A: 前概念分阶段 B: 直觉思维分阶段 C: 前运算阶段 D: 具体运算阶段
- 如果儿童的思维形式能够从具体内容中解放出来，能够提出假设，进行推理、归纳来解决问题，那么这样的儿童的认知就处于（）。 A: 感知运动阶段 B: 前运算阶段 C: 具体运算阶段 D: 形式运算阶段