无论是选择、设计，或是实际指导婴幼儿做运动游戏，都应注意游戏（）和游戏过程中的安全。
A: 环境
B: 方法
C: 所用材料
D: 情绪
A: 环境
B: 方法
C: 所用材料
D: 情绪
举一反三
- 设计与指导角色游戏过程有哪些环节? A: 导入游戏 B: 组织指导幼儿选择和分配角色 C: 观察、了解幼儿游戏 D: 介入、引导幼儿游戏 E: 组织指导幼儿结束游戏
- 幼儿参与游戏注重的是对于（ ）的体验 A: 游戏材料 B: 游戏过程 C: 游戏结果 D: 游戏指导
- 教师在游戏过程中的作用主要体现在（）三个方面。 A: 创设游戏环境、指导和促进游戏展开、观察和评估游戏 B: 创设游戏环境、指导和参与儿童游戏、观察和评估游戏 C: 提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏展开、做好安全保护工作 D: 提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏展开、观察和评估游戏
- 游戏活动的卫生要求：幼儿游戏最好在（）进行，注意保持幼儿（）情绪，游戏活动时间（），游戏中注意（）。
- 游戏应根据幼儿的()选择和指导游戏。