《指南》对户外活动的内涵设计有哪些？（）
A: 课间10分钟
B: 结伴同行走
C: 户外120
A: 课间10分钟
B: 结伴同行走
C: 户外120
A,B,C
举一反三
- 户外环境是成人户外活动的场所。
- 关于户外活动的热身活动，应注意 A: 热身活动要循序渐进，科学安排，一般按照身体部位从上到下 B: 根据户外活动的重点训练动作，做针对性的热身 C: 户外游戏有些活动不需要热身活动 D: 户外活动的热身活动时间一般在3-5分钟
- 2~5岁儿童保证每天至少活动（）分钟，增加户外活动时间。 A: 10 B: 60 C: 80 D: 100 E: 120
- 进行户外体育活动时，以下说法错误的是（ ）。 A: 户外体育活动之前，教师一定要先检查活动中需要使用的器械，确保安全 B: 户外体育活动中，要时刻关注孩子的身体状态，避免运动意外。 C: 户外体育活动，就是要让孩子玩的很开心，其他的可以不管 D: 进行户外体育活动之前，教师要先检查户外活动场地，排除安全隐患
- 户外领队在设计和实施户外活动时,应使参与者达到( ) A: 促使参加者在活动过程中获得有价值的体验 B: 满足消费欲望 C: 强身健体的目的
内容
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学前儿童户外体育游戏活动设计的基本原则有，但（ ）除外
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幼儿园户外环境创设的要求（） A: 幼儿园户外场地可大可小 B: 绿化美化至上 C: 尽可能购买大量高档玩具 D: 根据当地气候特点创设良好的户外活动条件
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以下哪些属于户外媒体广告（） A: 横幅 B: 旗帜 C: 户外LED屏幕广告 D: 车身广告
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空气质量指数大于200时应() A: 推荐进行室外身体活动 B: 适当减少户外身体活动 C: 避免户外活动,并做好防护 D: 根据自身情况安排活动内容
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企业拓展训练以体验户外、分享户外为原则，以原生态和自由为基础，以经典的户外活动、丰富独特的内容，达到超越自我、磨练意志的目的