作报告时,领导在场会使员工感觉到紧张,语无伦次。这种现象是()
A: 社会助长
B: 社会干扰
C: 社会惰化
D: 社会促进
A: 社会助长
B: 社会干扰
C: 社会惰化
D: 社会促进
B
举一反三
- 个体与别人在一起活动或有别人在场时，个体的行为效率降低的现象是______。 A: 社会惰化 B: 社会干扰 C: 社会依赖 D: 社会助长
- 他人在场使效率下降,属于A、社会促进B、社会助长C、社会干扰D、社会抑制 A: 社会促进 B: 社会助长 C: 社会干扰 D: 社会抑制
- 有些平时很勤劳的学生在大扫除时懒懒散散，不爱干活，这种现象是（）。 A: 社会助长 B: 社会惰化 C: 侵犯行为 D: 社会干扰
- 个体与别人在一起活动或有别人在场时，个体的行为效率就会提高的现象被称为______ A: 社会助长 B: 社会惰化 C: 去个体化 D: 社会干扰
- 别人在场或与别人一起活动而造成行为效率提高的现象是（）。 A: 社会促进 B: 社会干扰 C: 社会惰化 D: 社会依从
内容
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别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高，这种现象称为（） A: 社会惰化 B: 社会促进 C: 社会干扰 D: 群体规范
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“出工不出力”是一种（ ）现象。 A: 社会抑制 B: 社会干扰 C: 社会惰化 D: 社会促进
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有些平时很勤劳的学生在大扫除时懒懒散散，不爱干活，这种现象是（）。 A: A社会助长 B: B社会惰化 C: C侵犯行为 D: D社会干扰
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在一些场合，有别人在场时，工作效率不仅不会提高，反而会大大降低，这种现象被称为() A: 社会惰化行为 B: 协同负效应 C: 社会助长作用 D: 社会抑制作用
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社会干扰是他人在场让人们感到紧张焦虑,社会惰化则是他人在场让人松懈,懒散。()