儿童发展心理学的主要研究内容包括（）。
A: 描述儿童发展的普遍行为模式
B: 解释和测量个别差异
C: 揭示儿童心理发展的原因和机制
D: 探究不同的外在环境对心理发展的影响
E: E提出帮助与指导儿童发展的具体方法
A: 描述儿童发展的普遍行为模式
B: 解释和测量个别差异
C: 揭示儿童心理发展的原因和机制
D: 探究不同的外在环境对心理发展的影响
E: E提出帮助与指导儿童发展的具体方法
A,B,C,D,E
举一反三
- 下列儿童发展心理学的研究任务中，属于应用发展心理学范畴的是（ ） A: 描述儿童发展的普遍行为模式 B: 揭示儿童心理发展的原因和机制 C: 解释和测量个别差异 D: 提出帮助与指导儿童发展的具体方法
- 儿童发展心理学的研究内容包括（） A: 描述发展的普遍模式 B: 揭示发展原因和机制 C: 解释和测量个体差异 D: 探究不同环境对发展的影响 E: 提出帮助和指导的具体方法
- 儿童发展心理学的研究任务包括（）。 A: 揭示儿童发展的原因 B: 描述儿童发展的普遍模式 C: 解释和测量个体差异 D: 帮助儿童获得更好地发展
- 儿童发展心理学的学科目标包括（ ） A: 描述儿童心理发展的基本特点和规律 B: 解释心理发展的原因和机制 C: 测量和解释个体差异 D: 帮助和指导孩子的成长
- 儿童发展心理学是研究（）的科学。 A: 儿童心理发展规律 B: 儿童各年龄阶段的心理特征 C: 儿童心理发展的规律和年龄特征 D: 儿童个体心理发展
内容
- 0
环境和教育对儿童心理发展的作用是() A: 环境和教育是儿童心理发展必要的物质前提 B: 儿童的心理发展在一定程度上制约儿童的生理发展 C: 环境和教育规定了儿童心理发展的现实性 D: 环境和教育的差异为儿童发展的个别差异提供了最初的可能性
- 1
下列不属于发展与教育心理学研究主要任务的是（）。 A: 描述儿童学习与发展的心理状态 B: 解释儿童学习与发展的机制和规律 C: 促进儿童的学习与发展 D: 对有心理疾病的儿童进行干预与治疗
- 2
学前儿童发展心理学的研究对象是( )。 A: 儿童心理发展规律 B: 学前期儿童心理发展的特点与规律 C: 个体心理发展的特点和规律 D: 个体心理的发生和发展规律
- 3
儿童发展心理学主要主要包含两方面的研究内容，即心理发展的（ ）和个体差异。
- 4
儿童心理社会特征主要是: A: 心理发展主要受遗传影响 B: 心理发展与体格发育有关 C: 儿童不会出现心理压力 D: 患病儿童心理发展不会停止 E: 儿童心理活动复杂多变