道德的特殊本质是（）
A: 特殊规范性和理论性
B: 特殊规范性和实践性
C: 特殊依从性和实践性
D: 特殊依从性和理论性
A: 特殊规范性和理论性
B: 特殊规范性和实践性
C: 特殊依从性和实践性
D: 特殊依从性和理论性
B
举一反三
- 学习化社会最为本质性特征的是()思想性B.理论性C.实践性D.理论与实践结合性 A: 终身性 B: 发展性 C: 理想性 D: 平等性
- 体育与健康课程的特性是（）。 A: 基础性、实践性、健身性、综合性 B: 基础性、实践性、创新性、综合性 C: 实践性、理论性、创新性、健身性 D: 性创新性、理论性、实用性、健身性
- 道德的特征有（） A: 特殊的规范性 B: 社会的约束性 C: 广泛的社会性 D: 发展的历史性 E: 精神内容和实践内容的统一性
- 社会形态更替具有 A: 前进性和曲折性 B: 价值性和知识性 C: 建设性与批判性 D: 理论性和实践性
- 按照巡视的性质和方法，巡视可以分为（）。 A: 定期，特殊，监察 B: 特殊，夜间，故障性 C: 定期，特殊，夜间，故障性，监察 D: 不定期，普通，检查，故障性，监察
内容
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信息的特征有（） A: 普遍性和无限性 B: 可分享性 C: 理论性和实践性 D: 可存储性
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道德的特征有（） A: A特殊的规范性 B: B社会的约束性 C: C广泛的社会性 D: D发展的历史性 E: E精神内容和实践内容的统一性
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成人教育不论学历教育或非学历教育，（）是其显著特征。 A: 职业性和理论性 B: 理论性和实践性 C: 职业性和就业性 D: 职业性和实践性
- 3
法律和道德都从各自角度规范人类行为、调节人际关系、维护社会秩序，下列关于法律秩序和道德秩序正确的是（） A: A法律以规范性、可预期性和他律性规范社会成员的行为 B: B道德以规范性、可预期性和他律性规范社会成员的行为 C: C法律以教化性、劝导性、自律性规范社会成员的心灵 D: D道德和法律都以教化性、劝导性、自律性规范社会成员的心灵
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成人教育不论学历教育或非学历教育，（）是其显著特征。 A: A职业性和理论性 B: B理论性和实践性 C: C职业性和就业性 D: D职业性和实践性