7.师生互动手段多样，能激发学生学习兴趣，启发学生思维，重视学生学习效果，学生课堂参与度高。
举一反三
- 提问的功能主要体现在（） A: 激发学习动机，集中注意力 B: 启发学生思维 C: 培养学生参与能力 D: 实现师生互动交流，活跃课堂气氛
- 提问的功能主要体现在（） A: A激发学习动机，集中注意力 B: B启发学生思维 C: C培养学生参与能力 D: D实现师生互动交流，活跃课堂气氛
- 有效的提问语应该发挥的作用是（ ） A: 有思维训练的价值，引导学生深入思考。 B: 能引导学生互动交流，反馈学习信息。 C: 在频繁的提问中保持师生互动，让课堂呈现活跃的气氛。 D: 激发学生的学习兴趣，引导学生深入探究。
- 一个好的课堂导入会激发学生强烈的求知欲、学习兴趣和学习效果。（ ）
- 【多选题】学案设计中激发学生数学学习兴趣的策略: A. 通过情境导入引发学生数学学习兴趣 B. 通过创设情境激发学生数学学习兴趣 C. 通过动手实践引发学生数学学习兴趣 D. 通过设置多样化练习培养学生数学学习兴趣