布鲁姆的教学目标分类理论分为认知、情感、动作技能等三大领域,其中属于认知领域层次的是()
A: 参与反应
B: 独立操作
C: 价值判断
D: 理解
A: 参与反应
B: 独立操作
C: 价值判断
D: 理解
举一反三
- 布鲁姆的目标分类理论由（ ）组成。 A: 认知领域 B: 情感领域 C: 动作技能领域 D: 操作领域
- 教育目标分类理论把教学目标分为哪三大类？（） A: 认知领域 B: 动作技能领域 C: 情感态度领域 D: 价值领域
- 美国著名教育学家布鲁姆将教学目标分为三个领域,每个领域目标又由低级到高级分为若干层次。这三个领域是:() A: 认知领域、情感领域、科学技能领域 B: 认知领域、思想领域、动作技能领域 C: 认知领域、情感领域、动作技能领域 D: 认知领域、科学领域、动作技能领域
- 布鲁姆的教育目标分类理论将教学目标分为哪几个方面 A: 认知领域 B: 情感领域 C: 动作技能领域 D: 德育 E: 美育
- 布鲁姆将教育目标分为() A: 认知领域 B: 动作技能领域 C: 理解领域 D: 情感领域