以下那类方法是按照观察的严密程度分的（）
A: 自然观察和实验室观察BCD
B: 直接观察与间接观察
C: 参与性观察与非参与性观察
D: 有结构观察和无结构观察
A: 自然观察和实验室观察BCD
B: 直接观察与间接观察
C: 参与性观察与非参与性观察
D: 有结构观察和无结构观察
举一反三
- 教育观察的类型包括 A: 自然情境观察与实验室观察 B: 直接观察和间接观察 C: 参与性观察与非参与性观察 D: 结构式观察与非结构式观察
- 教育观察研究根据观察者是否直接介入被观察者所进行的活动，可分为（）。 A: 自然观察和实验观察 B: 直接观察与间接观察 C: 参与观察与非参与观察 D: 有结构观察与无结构观察
- 根据观察过程的结构性质与控制程度，可将观察分为() A: 结构观察和非结构观察 B: 参与观察和非参与观察 C: 直接观察与间接观察 D: 完全参与观察与非完全参与观察
- 根据观察时是否借助有关仪器或中介，可以把课堂观察分为（） A: 参与观察与非参与观察 B: 有结构观察与无结构观察 C: 直接观察与间接观察 D: 自然观察与实验观察
- 根据观察过程的严密程度，分为（） A: 参与性观察和非参与性观察 B: 直接观察和间接观察 C: 结构式观察和非结构式观察 D: 全部观察和部分观察