教育心理学研究的对象是（）。
A: 学生的学习
B: 教师的教学
C: 学与教
D: 教育与环境
A: 学生的学习
B: 教师的教学
C: 学与教
D: 教育与环境
举一反三
- 教育心理学主要研究（ ）。 A: 学生的学与教师的教 B: 教师的教 C: 教学环境 D: 学生的学
- 教育心理学研究的对象是（）。 A: 教师的教学 B: 教师的教育 C: 学生的学习 D: 学生学习与教师教育
- 教育心理学主要研究（）。 A: 学生的学 B: 教育的教 C: 教学环境 D: 学生的学和教师的教
- 教育心理学的研究对象是（）。 A: 学生学习的心理规律 B: 教师教学的心理规律 C: 学生的个性倾向和个性特征 D: 学与教二者相互作用的心理规律
- 教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用的过程展开的，要知道教师该如何教，首先就要理解学生该怎样学。因此，（）是教育心理学的核心。 A: 学习心理 B: 教学心理 C: 学生心理 D: 教师心理