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  • 2022-05-28
    教育学中有一原则叫“跳一跳,摘桃子”讲的是目标的( )特性。
    A: 多样性
    B: 可考核性
    C: 可接受性
    D: 挑战性
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    举一反三

    • 教育学中有一原则叫“跳一跳,摘桃子”讲的是目标的是( )特性 A: 多样性 B: 挑战性 C: 可接受性 D: 可考核性
    • n教育学中有一原则叫“跳一跳,摘桃子”讲的是目标的()特性。
    • 教育学中有一个原则叫“跳一跳,摘桃子”。说的是目标的设定应具有() A: 多样性 B: 可考核性 C: 稳定型 D: 挑战性
    • “跳一跳,摘桃子”的原则可用来描述目标的() A: 可接受性 B: 可挑战性 C: 可考核性 D: 层次性
    • “跳一跳,摘桃子”。说的就是( )。 A: 目标的挑战性 B: 目标的可考核性 C: 目标的可接受性 D: 目标的多样性

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      特性 挑战性 教育学 桃子 讲的是 可接受 挑战 可接受性 原则 标的 多样性 教育 中有 多样 目标 一跳 考核 可考 接受

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