当婴儿有意识地将看到物伸手抓到，这是运动发育规律中的（）
A: A上下规律
B: B粗细规律
C: C协调规律
D: D正面先于反面的规律
A: A上下规律
B: B粗细规律
C: C协调规律
D: D正面先于反面的规律
C
举一反三
- 当婴儿有意识地将看到物伸手抓到，这是运动发育规律中的（） A: A上下规律 B: B粗细规律 C: C协调规律 D: D正面先于反面的规律
- 婴儿先会抬头，后会站立，这符合运动发育规律的（） A: 上下规律 B: 粗细规律 C: 协调规律 D: 正面先于反面的规律
- 关于运动发育的规律，下列哪种说法是不正确的 A: 集中规律 B: 上下规律 C: 协调规律 D: 正反规律 E: 快慢规律
- 有关运动发育的规律，下列哪种说法是错误的 A: 上下规律 B: 集中规律 C: 协调规律 D: 正反规律 E: 快慢规律
- 下列有关运动发育规律的描述正确的选项有（)。 A: 头尾规律 B: 由泛化到集中 C: 反面动作先于正面动作 D: 由不协调到协调 E: 先会说话后会走路
内容
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婴幼儿粗大动作发展的规律即：首尾规律、远近规律、大小规律、( )、泛化集中规律。 A: 上下规律 B: 粗细规律 C: 无有规律 D: 静动规律
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（）等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。 A: 交换取物规律、双手互敲规律 B: 屈伸规律、左右规律、速度规律 C: 生长规律 D: 协调规律、动静适宜规律
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(单选题)( )等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律 A: 交换取物规律、双手互敲规律 B: 曲伸规律、左右规律、速度规律 C: 生长规律 D: 协调规律、动静适宜规律
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婴幼儿动作发育的规律有（ ）。 A: 头尾规律 B: 由近及远规律 C: 从泛化到集中 D: 由不协调到协调 E: 正面的、积极的动作先于相反的动作发育
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幼儿运动的发育规律有 A: 头-尾规律 B: 由近及远 C: 由泛化到集中 D: 正面的动作先于反面的动作