把动物和人类的学习过程定义为刺激与反应之间的联结，认为知识和技能的获得必须通过尝试—错误—再尝试这样一个过程的心理学家是______。
A: 弗莱明
B: 桑代克
C: 华生
D: 马斯洛
A: 弗莱明
B: 桑代克
C: 华生
D: 马斯洛
举一反三
- 桑代克认为，人和动物一样，学习就是通过尝试与错误逐渐建立起情境和反应之间的联结，学习是一个渐进的、尝试错误的过程。
- 个体学习的实质是刺激与反应之间的联结,这种联结是通过盲目尝试-逐步减少错误-再尝试这样一个反复作用的过程而形成的。提出上述观点的心理学家是( )。 A: 华生 B: 班杜拉 C: 桑代克 D: 斯金纳
- 桑代克认为，学习的实质是有机体在刺激情境与反应之间建立联结的过程，该过程实现的途径是（）。 A: 尝试过程 B: 试误过程 C: 联结过程 D: 反馈过程
- 桑代克认为学习是尝试错误的过程。
- 桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种 A: 循序渐进过程 B: 刺激–反应联结过程 C: 条件反射过程 D: 思维模式过程