关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-27 法兰克福学派把弗洛伊德精神分析法和马克思主义结合起来，提出了（） A: 传播经验理论 B: 传播批判理论 C: 传播建构理论 D: 传播核心理论 法兰克福学派把弗洛伊德精神分析法和马克思主义结合起来，提出了（）A: 传播经验理论B: 传播批判理论C: 传播建构理论D: 传播核心理论 答案： 查看 举一反三 罗杰斯把“两级传播”理论发展成为（）。 A: 一级传播理论 B: 三级传播理论 C: 多级传播理论 D: 四级传播理论 勒温对传播研究作出了重要贡献，其中之一是提出了著名的（） A: "培养"理论 B: "把关人"理论 C: "两级传播"理论 D: "整合营销传播"理论 斯蒂文•芬克提出的危机传播理论是（） A: 战略分析理论 B: 阶段分析理论 C: 焦点事件理论 D: 卓越理论 简述德奥传播学派的理论方法。 跨文化传播的理论依据是（ ）。 A: 定位理论 B: 传播关卡理论 C: 整合传播理论 D: 文化维模理论
