静态层面的分析包括（）分析、（）分析、（）分析、（）分析、（）分析、（）分析。
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运行分析有（）分析.（）分析.（）分析.（）分析。
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职业教育课程分析可划分为（）三个阶段。 A: 社会需求分析、行业分析、学科分析 B: 社会需求分析、行业分析、教学分析 C: 行业分析、学科分析、教学分析 D: 社会需求分析、学科分析、教学分析
职业教育课程分析可划分为（）三个阶段。 A: 社会需求分析、行业分析、学科分析 B: 社会需求分析、行业分析、教学分析 C: 行业分析、学科分析、教学分析 D: 社会需求分析、学科分析、教学分析
旅游目的地形象定位有（ ） A: 地方性分析、市场分析、替代性分析、受众分析 B: 区域性分析、文化分析、替代性分析、受众分析 C: 地方性分析、文化分析、差异性分析、受众分析 D: 地方性分析、文化分析、替代性分析、受众分析
旅游目的地形象定位有（ ） A: 地方性分析、市场分析、替代性分析、受众分析 B: 区域性分析、文化分析、替代性分析、受众分析 C: 地方性分析、文化分析、差异性分析、受众分析 D: 地方性分析、文化分析、替代性分析、受众分析
档案统计资料分析，从分析的技术方法上可分为（）。 A: 对比分析、分组分析、相互关系分析和综合平衡分析 B: 题目分析、过程分析、结果分析 C: 辨认分析、测试分析、验证分析 D: 对比分析、测试分析、结果分析
档案统计资料分析，从分析的技术方法上可分为（）。 A: 对比分析、分组分析、相互关系分析和综合平衡分析 B: 题目分析、过程分析、结果分析 C: 辨认分析、测试分析、验证分析 D: 对比分析、测试分析、结果分析
分析方法共分为______ 分析、______ 分析、______ 分析和______ 分析。
分析方法共分为______ 分析、______ 分析、______ 分析和______ 分析。
职业教育课程分析可划分为（）三个阶段。 A: A社会需求分析、行业分析、学科分析 B: B社会需求分析、行业分析、教学分析 C: C行业分析、学科分析、教学分析 D: D社会需求分析、学科分析、教学分析
职业教育课程分析可划分为（）三个阶段。 A: A社会需求分析、行业分析、学科分析 B: B社会需求分析、行业分析、教学分析 C: C行业分析、学科分析、教学分析 D: D社会需求分析、学科分析、教学分析
方法研究主要内容包括（）。? 工作抽样、作业分析、动作分析|程序分析、作业分析、动作分析|程序分析、作业分析、操作分析|动作分析、时间研究、程序分析
方法研究主要内容包括（）。? 工作抽样、作业分析、动作分析|程序分析、作业分析、动作分析|程序分析、作业分析、操作分析|动作分析、时间研究、程序分析
分析方法的分类,按分析任务分可分为____分析、____分析和____分析。按 分析对象分类,可分为____分析和____分析
分析方法的分类,按分析任务分可分为____分析、____分析和____分析。按 分析对象分类,可分为____分析和____分析
经营活动分析包括市场分析、开发分析、建设分析、运营分析、融资分析、经营管理分析（）
经营活动分析包括市场分析、开发分析、建设分析、运营分析、融资分析、经营管理分析（）