探究教学中可以根据活动情况把探究活动分为: 探究、推理性探究和 探究。
发现式 实验式
举一反三
内容
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关于探究性学习理解正确的是 A: 探究式教学就是学生应该自己寻找问题来进行探究。 B: 中小学教授科学的唯一途径就是探究式教学。 C: 我在班级中经常开展实践活动,所以我采用的就是探究式教学。 D: 探究活动中的问题可以由教师提出,组织学生进行探究,也可以引导学生自己发现问题、提出问题。
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以下哪些方式可以用来开展学前儿童科学教育活动? A: 个别探究 B: 小组探究 C: 集体教学 D: 区域活动
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新一轮基础教育课程改革所倡导的教学方式为()。 A: 自主、合作、探究 参与、合作、活动 B: 参与、合作、活动 C: 讲授、练习、探究 D: 反思、生成、探究
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考察探究应该既要考察又要探究,考察探究活动的过程其实就是解决问题的过程。( )
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推理性探究学习的教学策略是学生通过问题进行思考,直接或间接地观察现象,通过质疑和讨论来推理得出概念,是“没有动手做”而应用探究方法的探究。