情意领域涉及：（）
A: 态度，个人的信仰和价值观
B: 动作技能
C: 知识
A: 态度，个人的信仰和价值观
B: 动作技能
C: 知识
A
举一反三
- 情意领域涉及（） A: 身体的技能 B: 态度、信仰和价值观 C: 知识
- 知识属于布鲁姆教育目标分类系统中（）的目标。 A: 认知领域 B: 情感领域 C: 动作技能领域 D: 情意领域
- 布鲁姆的教育目标分类包括()。 A: 认知领域 B: 情意领域 C: 技能领域 D: 行为领域 E: 运动技能 F: 态度技能
- 布鲁姆等人按照教育的——逻辑的——心理的原则，把教育目标分为三个主要部分，他们是（） A: 认知领域、态度领域和动作技能领域 B: 认知领域、情感领域和过程与方法领域 C: 认知领域、情感领域和动作技能领域 D: 价值观领域、情感领域和动作技能领域
- 布卢姆教学目标分类领域包括:() A: 认知领域 B: ,情感领域 C: 动作技能领域 D: 态度价值观领域
内容
- 0
综合实践活动课程的总体目标涉及“过程与方法”和“情感态度价值观”三个维度。() A: 知识 B: 技能 C: 知识与技能 D: 能力
- 1
新课程提倡的三维教学目标是______。 A: 知识、仅能和方法 B: 情感、态度和价值 C: 知识、技能和情感 D: 知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观
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下列哪类学习的领域涉及到知识的学习？（） A: 认知领域 B: 情意领域 C: 技能领域
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三维目标理论指的是哪三维（）？ A: 知识与技能 B: 过程与方法 C: 认知与情意 D: 情感态度与价值观
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下列关于教育理论的观点正确的是（） A: 认知领域涉及学术知识的获取 B: 学习的情感领域涉及态度、价值观和信念的采纳 C: 精神运动领域指的是精神运动技能的习得和发展 D: 认知领域、情感领域和精神运动领域都是卫生专业人员知识、技能发展和提供高质量健康照护服务能力的基础