自我剖析，既要立足现实，看清（），更要着眼发展，看到（）
A: 在的我将来的我
B: 来的我现在的我
A: 在的我将来的我
B: 来的我现在的我
A
举一反三
- 自我剖析，既要立足现实，看清（），更要着眼发展，看到（） A: 在的我将来的我 B: 来的我现在的我
- 自我剖析，既要立足现实，看清现在的我，更要着眼发展，看到（ ）。 A: 现在的我 B: 将来的我 C: 以前的我 D: 全面的我
- 自我剖析，既要立足现实，看清（），更要着眼发展，看到（） A: 现在的我 将来的我 B: 将来的我 现在的我 C: 过去的我 现在的我 D: 过去的我 将来的我
- 3.自我剖析，既要立足现实，看清（），更要着眼发展，看到（） A: A.现在的我；将来的我 B: B.过去的我；将来的我 C: C.过去的我；现在的我 D: D.将来的我；现在的我
- 【单选题】自我剖析,既然立足现实,看清(),更要着眼发展,看到() A. 现在的我、将来的我 B. 将来的我、现在的我 C. 以前的我、现在的我 D. 以前的我、将来的我
内容
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自我认知，既要立足现实，看清（），更要着眼发展，看到未来的我 A: 以前的我 B: 理想的我 C: 现在的我 D: 讨厌的我
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自我剖析，既要立足现实，看清（ ），更要着眼发展，看到（）
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自我评估就是对自己进行科学、全面、彻底的剖析，包括对“现在的我”“过去的我”的剖析和对“将来的我”的设想。
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根据埃里克森的观点，结合青少年的身心特点，青少年“自我同一性”主要包括 “主体我”和“客体我”的统一; “理想我”和“现实我”的统一; 过去我、现在我和将来我的统一和（ ）。 A: 人与自然的统一 B: 自我和他人的统一 C: 自我和环境的统一 D: 自我与本我的统一
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【单选题】2查尔斯·库利提出了什么概念? A、 现实的我 B、 镜中的我 C、 理想自我 D、 健康自我 A. 现实的我 B. 镜中的我 C. 理想自我 D. 健康自我 E. A、 现实的我 F. 现实的我 G. B、 镜中的我 H. 镜中的我 I. C、 理想自我 J. 理想自我 K. D、 健康自我 L. 健康自我 M. 现实的我 N. 镜中的我 O. 理想自我 P. 健康自我