自知就是能准确地识别、评价自己和他人的(),能及时察觉自己的情绪变化,能归结情绪产生的原因。
A: 行为举止
B: 言谈举止
C: 情绪情感
D: 外貌礼仪
A: 行为举止
B: 言谈举止
C: 情绪情感
D: 外貌礼仪
C
举一反三
- 自知就是能准确地识别、评价自己和他人的(),能及时察觉自己的情绪变化,能归结情绪产生的原因。
- 自知就是能准确地识别、评价自己和他人的（），能及时察觉自己的情绪变化，能归结情绪产生的原因。 A: 情绪智慧 B: 情感智慧 C: 情绪商数 D: 情绪情感
- 大学生正确恰当表达自己情绪的方法有 A: 能恰当地表达对他人的正面情绪 B: 能恰当地表达自己对他人的负面情绪 C: 能准确地理解并回应他人的情绪 D: 能坚持就事论事、对事不对人的原则来表达情绪
- 情绪的识别能力包括() A: 对他人情绪情感的觉察能力 B: 对自己情绪情感的识别能力 C: 对自己情绪情感的觉察能力 D: 对他人情绪情感的识别能力
- 及时察觉自己的情绪变化，可以有利于进行自我情绪调节。
内容
- 0
所谓（）是指在准确识别他人情绪的基础上，用自己的情商影响他人。 A: 情绪宣泄 B: 情绪表达 C: 管理他人情绪 D: 管理自己情绪
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情商包括（）的能力。 A: 正确地识别自己的情绪 B: 正确地评价和表达自己的情绪 C: 识别他人情绪 D: 调节情绪
- 2
高情商的表现有哪些 A: 能准确识别自己的情绪，并且说得出。 B: 能准确识别别人的情绪，并且能准确向别人传递 C: 能利用情绪信息引导事件的处理 D: 能控制自己的情绪不让它出现
- 3
情绪智力是社会智力的重要组成部分。情绪智力可以概括为三个方面：（） A: 准确地识别、评价和表达自己和他人的情绪。 B: 适应性地调节和控制自己和他人的情绪。 C: 适应性地利用情绪信息，以便有计划地、创造性地激励行为。 D: 能够正确的评价自己。
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()是指儿童能识别自己和别人的情绪，并理解情绪产生的原因和结果的能力。