中国大学MOOC: 教师在课堂学习活动中起( )作用。
诊断 引导、激励和促进 设计和组织 导向
举一反三
内容
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中国大学MOOC: 课堂学习任务单的主要作用（ ）
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中国大学MOOC: 在学校的（）、党团活动、社会调查等活动中，都可以学习教师职业道德。
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中国大学MOOC: 教师A被邀请观察教师B的合作学习课堂，在开场的时候，教师A可以关注哪些内容？
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中国大学MOOC: 思维导图在如图所示的课堂小组协作学习中，可以起到哪些作用
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中国大学MOOC: 翻转课堂的课堂讨论中教师会变得非常忙，因为需要关注每一个学生的学习情况。