以各种概念、判断、推理为方式，以分析、综合、抽象、概括为基本过程的思维形式是指
A: 抽象思维
B: 形象思维
C: 灵感思维
D: 循轨思维
A: 抽象思维
B: 形象思维
C: 灵感思维
D: 循轨思维
举一反三
- 小学阶段是儿童思维发展的重大转折时期，从以（）为主要形式向以（）为主要形式过渡是这一阶段儿童思维发展的基本特征，也是儿童思维发展过程的质变。 A: 分析思维综合思维 B: 判断思维推理思维 C: 比较思维概括思维 D: 具体形象思维抽象逻辑思维
- 以概念、判断和推理的形式进行的思维是( )。 A: 动作思维 B: 形象思维 C: 抽象思维 D: 发散思维
- （）是指运用抽象的概念进行判断、推理，得出各种规律或解决各种复杂问题的过程。 A: 抽象逻辑思维 B: 形象思维 C: 发散思维 D: 聚合思维
- 人们在认识活动中运用概念、判断、推理等思维形式，对客观现实进行间接的、.概括的反映的过程，属于哪种思维活动？ A: 形象思维 B: 抽象思维 C: 灵感思维 D: 放射性思维
- 思维加工方式按所属思维类型划分（）是运用概念进行分析、综合、抽象、概括、判断、推理等心理加工方式。