我们要积极架设不同文明互学互鉴的桥梁，深入开展教育、科学、文化、（）等各领域人文合作。
A: A体育
B: B旅游
C: C卫生
D: D考古
A: A体育
B: B旅游
C: C卫生
D: D考古
举一反三
- 我们要积极架设不同文明互学互鉴的桥梁，深入开展教育、科学、文化、（）等各领域人文合作。 A: A体育 B: B旅游 C: C卫生 D: D考古
- 2019年4月26日，习近平总书记在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛上发表题为《齐心开创共建“一带一路”美好未来》的主旨演讲，指出要积极假设不同文明（）的 桥梁，深入开展教育、科学、文化、体育、旅游、卫生、考古等各领域人文合作，加强议会、政党、民间组织往来，密切妇女、青年、残疾人等群体交流，形成多元互动的人文交流格局。 A: 互融互通 B: 互学互鉴 C: 互帮互助 D: 互惠互利
- “一带一路”、“两廊一圈”、“欧亚经济联盟”等拓展了文明交流互鉴的途径，各国在（）、民间交往等领域的合作蓬勃开展，亚洲文明也在自身内部及同世界文明的交流互鉴中发展壮大。 A: 科技 B: 教育 C: 文化 D: 卫生 E: 经济
- “一带一路”、“两廊一圈”、“欧亚经济联盟”等拓展了文明交流互鉴的途径，各国在（）、民间交往等领域的合作蓬勃开展，亚洲文明也在自身内部及同世界文明的交流互鉴中发展壮大。 A: A科技 B: B教育 C: C文化 D: D卫生 E: E经济
- 建设一个持久和平的世界,根本要义在于国家之间要构建()的伙伴关系。 A: 平等相待、互商互谅、合作共赢 B: 互商互谅、互学互鉴、共同发展 C: 平等相待、互学互鉴、合作共赢 D: 平等相待、互商互谅、互学互鉴