将冲突分为社会化冲突、行为与目标冲突，是按照冲突的（）进行划分的。
A: 心理活动
B: 发生情况
C: 涉及范围
D: 社会行为
A: 心理活动
B: 发生情况
C: 涉及范围
D: 社会行为
D
举一反三
- 按照冲突所涉及的心理活动划分，冲突可分为认知冲突、情感冲突和（）。 A: 焦虑冲突 B: 需要冲突 C: 冷漠冲突 D: 恐惧冲突
- 按照冲突的发生情况划分，冲突可分为主观冲突和（）冲突。 A: 实际 B: 心理 C: 客观 D: 需要
- 现实生活中最为多见的动机冲突是（）。 A: 社会化冲突 B: 行为与目标冲突 C: 情感冲突 D: 多重趋避冲突
- 按冲突的形式，冲突可以分为（ ）。 A: 关系冲突 B: 行为冲突 C: 认知冲突 D: 目标冲突 E: 感情冲突
- 从冲突的表现形式来看，冲突区分为四种：目标冲突、认识冲突、（）、行为冲突。 A: 意见冲突 B: 情感冲突 C: 区域冲突 D: 沟通冲突
内容
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<p>按冲突的形式，冲突可以分为</p> A: 行为冲突 B: 感情冲突 C: 认知冲突 D: 目标冲突 E: 关系冲突
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将冲突分为目标冲突、认知冲突、情感冲突和程序冲突的依据是（） A: 冲突对组织的影响 B: 冲突产生的原因 C: 冲突影响范围 D: 冲突的特征
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课堂上的师生冲突，主要有() A: 语言冲突 B: 动作冲突 C: 行为冲突 D: 心理冲突
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根据影响划分，冲突可以分为（） A: 建设性冲突、破坏性冲突 B: 人际冲突、群体冲突、组织间冲突 C: 目标冲突、认知冲突、感情冲突、程序冲突 D: 目标冲突、方法冲突、途径冲突 E: 感情冲突、目标冲突、人际冲突
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按冲突形式分，师生冲突有哪些类型？ A: 语言冲突 B: 行为冲突 C: 感情冲突 D: 心理冲突