哥伦比亚大学学派时代的代表人物及其理论包括( )
A: 佩皮劳(Peplau)的人际关系模式
B: 安博戴拉的护患关系模式
C: 韩德森(Henderson)的护士功能模式
D: 赫尔的护士主次功能学说
E: 奥兰多(Orlando)护患关系学说
A: 佩皮劳(Peplau)的人际关系模式
B: 安博戴拉的护患关系模式
C: 韩德森(Henderson)的护士功能模式
D: 赫尔的护士主次功能学说
E: 奥兰多(Orlando)护患关系学说
A,C
举一反三
- 护理人际关系包括（ ） A: 护士与社会的关系 B: 医护关系 C: 护护关系 D: 护患关系 E: 护技关系
- 护理人际关系包括( ) A: 护患关系 B: 医护关系 C: 护际关系 D: 护技关系 E: 护士与社会的关系
- 护患关系的三种模式包括：____________模式、____________模式、____________模式。
- 指导-合作型护患关系模式的特点包括( ) A: 护患双方有同等的主动性和权力 B: 护患双方的心理为微弱的心理差位关系 C: 护士在护患关系中占主导地位 D: 护士针对病人的需要进行全面指导
- 萨斯和荷伦德提出的护患关系的模式有哪三种？每种护患关系模式的伦理规范是什么？
内容
- 0
主动-被动型护患关系模式的护患关系状态为()
- 1
简述护患关系的三种模式及其区别____。
- 2
在护士面临的人际关系中最核心的是( ) A: 护患关系 B: 护医关系 C: 护护关系 D: 护管关系
- 3
在护患关系模式中，与美国学者维奇提出的医生与患者之间的“契约模式”相类似的一种护患关系模式是 A: 代理母亲模式 B: 护士一技师模式 C: 约定一临床医师模式 D: 工程模式
- 4
主动-被动型护患关系说法正确的是: A: 是微弱单向的护患关系模式 B: 是双向的护患关系模式 C: 其特征是“患者帮助服务对象自我恢复” D: 护患双方处于平等地位 E: 其特征是“护士为服务对象做什么”