基于学科组织建制推进高等学校的科学研究具体体现在（）
A: 高校的学科建设水平决定科研水平
B: 学科建设是高校实现科技创新的关键
C: 基于学科组织建制推进科学研究是高等学校开展科研工作的主要方式
D: 学科建设有利于凝聚高级研究人员
A: 高校的学科建设水平决定科研水平
B: 学科建设是高校实现科技创新的关键
C: 基于学科组织建制推进科学研究是高等学校开展科研工作的主要方式
D: 学科建设有利于凝聚高级研究人员
举一反三
- 学科建设离不开科学研究，科学研究也离不开学科建设，要使二者相辅相成，协调发展，就必须（） A: 强化科研工作的学科意识 B: 加强研究课题与学科建设的有机联系 C: 重视科研成果与学科教学活动的接轨 D: 使得科研工作与学科建设融合发展，相互促进
- 现代大学的学科建设要结合学科自身发展规律，使得学科建设成为学科本身建设，成为大学的学科建设。（)
- 学科建设离不开科学研究，科学研究也离不开学科建设，要使二者相辅相成，协调发展，就必须（） A: A强化科研工作的学科意识 B: B加强研究课题与学科建设的有机联系 C: C重视科研成果与学科教学活动的接轨 D: D使得科研工作与学科建设融合发展，相互促进
- 深入推进“（）”学科建设、领军人才、创新团队、创新人才培养、科学研究和产学研平台等六大计划，推进高校“（）”学校和学科项目建设，推动特色高水平高职学校和特色专业群建设。深化协同创新，提升高校科技成果转化能力。 A: 双一流、先进 B: 顶尖、双一流 C: 先进、顶尖 D: 双一流、双一流
- 学科不仅体现在学科研究水平上，还体现在（ ）等方面。 A: 组织建设 B: 团队建设 C: 人才培养 D: 学科课程建设