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  • 2022-05-27
    对少年儿童,可选择较复杂的动作和音乐速度稍慢的动作来进行编排。( )
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    举一反三

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    • 智慧职教: 能跟随音乐的节奏较准确地做各种稍复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合。是()幼儿韵律活动的年龄阶段目标
    • 编排时可以对成套动作的哪些段落进行编排
    • 健美训练过程中,同时要较快地提高力量,肌肉练习的方法可以选择()。 A: 以“屈”为主的动作编排计划 B: 优先发展原则编排计划 C: 以“拉”为主的动作编排计划 D: 以“伸”为主的动作编排计划

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      进行 可选择 少年 儿童 少年儿童 音乐 可选 选择 编排 速度 作和 稍慢 复杂 动作

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