根据观察者和被观察者的关系，课堂观察可以分为()。
A: 自我观察和他人观察
B: 他人观察和集中观察
C: 定量观察和定性观察
D: 集中观察和自我观察
A: 自我观察和他人观察
B: 他人观察和集中观察
C: 定量观察和定性观察
D: 集中观察和自我观察
A
举一反三
- 课堂观察根据观察者与被观察者的关系，可以分为自我观察和（）。 A: 他人观察 B: 定量观察 C: 定性观察 D: 集中观察
- 从观察者身份上划分，观察法具有哪两种形式（）。 A: 参与性观察和非参与性观察 B: 实验室观察和自然观察 C: 自我观察和他人观察 D: 个人观察和团体观察
- 观察法是定性研究中的常用方法，根据观察者与被观察者的接触程度，可以将观察法分为（）。 A: 参与观察和非参与观察 B: 正式观察和非正式观察 C: 直接观察和间接观察 D: 结构式观察和非结构式观察
- 从观察者身份上划分，观察法具有哪两种形式（）。 A: A参与性观察和非参与性观察 B: B实验室观察和自然观察 C: C自我观察和他人观察 D: D个人观察和团体观察
- 以观察者是否参与被观察者的活动为标准，可以分为（ ）。 A: 自然观察和实验观察 B: 参与观察和非参与观察 C: 亲身观察和非亲身观察 D: 直接观察和间接观察
内容
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按照观察者与被观察者的关系可将观察法分为（） A: 主观观察和客观观察 B: 按触观察和非接触观察 C: 间接观察和直接观察 D: 参与性观察和非参与性观察
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根据观察时观察者是否参与被观察者的活动可将观察分为参与观察和非参于观察。
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根据不同的分类标准，我们可将课堂观察分为？ A: 直接观察和间接观察 B: 参与观察与非参与观察 C: 结构式观察、聚焦式观察和系统式观察 D: 定量观察和定性观察
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根据观察者的角色、观察的场所、观察的方式的不同，可以将观察法分为？ A: 非参与观察和参与观察 B: 直接观察和间接观察 C: 结构观察和无结构观察 D: 实验室观察和实地观察 E: 正常观察和非正常观察
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根据观察时观察者是否参与被观察者的活动，将观察分为（） A: 参与观察 B: 结构观察 C: 非参与观察 D: 非结构观察