“能够说出青霉素反应的急救步骤”属于
A: 情感领域，反应层级的教学目标
B: 动作技能领域，机械动作层级的教学目标
C: 认知领域，知识层级的教学目标
D: 认知领域，领会层级的教学目标
A: 情感领域，反应层级的教学目标
B: 动作技能领域，机械动作层级的教学目标
C: 认知领域，知识层级的教学目标
D: 认知领域，领会层级的教学目标
举一反三
- 【多选题】布卢姆将教学目标分为()三大类。 A. 认知领域教学目标 B. 动作技能领域教学目标 C. 知识领域教学目标 D. 情感领域教学目
- 教学设计理论一般把教学目标分为三类:认知领域的目标、动作技能领域的目标和情感领域的目标。
- 教学设计理论一般把教学目标分为三类:认知领域的目标、动作技能领域的目标和情感领域的目标。 （ ） A: 正确 B: 错误
- 布鲁姆的教学目标分类为（） A: 认知领域、情感领域、动作技能领域 B: 言语信息、智力技能、认知策略、动作技能、态度 C: 抽象符号学习、概念学习、命题学习、发现学习 D: 学科教学目标、单元教学目标、课时教学目标
- 根据布鲁姆的教学目标分类理论，“言语行为”属于（）领域的教学目标。 A: 认知领域 B: 情意领域 C: 情感领域 D: 动作领域